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中國海洋大學第四屆研究生支教團工作總結         ★★★ 【字體:
中國海洋大學第四屆研究生支教團工作總結
作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2006-8-10
2005年8月,第四屆研究生支教團開始在貴州省銅仁地區德江縣煎茶中學開展支教工作。牢記“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,秉承海大支教服務的優良傳統,堅持“用一年不長的時間,做一件讓自己終身難忘的事情”的信念,這一年中,本屆支教團在新的服務學校,做了大量工作,取得了一定的成績,總結如下。

  一、充分發揮知識優勢,依照“智力扶貧”精神,以教學工作為中心,提高學生的科學文化素質,直接服務于當地教育事業的發展。

  到達德江以后,團縣委和縣教育局把我們安排到德江縣煎茶中學服務。與海大前幾屆支教團相比,我們今年的服務學校要更偏僻落后,距離德江縣城大約有30公里的路程。盡管地方偏僻落后,但是煎茶中學卻是一所擁有3000多名學生的大學校,是德江地區最大的農村初高中結合學校。這所學校的教師缺口達30人之多,所以我們的到來使學校的這一困難得到了很好的緩解,同時這也意味著我們要承擔繁重的教學任務。五人被安排到高中部,承擔了語、數、外等主要科目的教學工作,且兩人被安排到高三畢業班,四人被安排到初三畢業班。教學任務之繁重、教學壓力之大可想而知,平均每人每周都有20多節課。學生的基礎非常薄弱,教學工作起步非常困難。面對前所未有的壓力,我們沒有退縮,支教的責任感和使命感促使大家以提高教學質量為已任,認真思考適合山區學生的教學方式。經過一段時間對教育理論和教材的認真學習研究,我們細心探究出了山區學生的特色和山區教學特點,逐步摸索出了新的教學方法。在課堂教學方面,我們備課準備兩份難易程度不同教案,針對學生的不同水平選擇不同的教案;多方面收集材料,從網上下載先進的教案,向老師請教教學方法,力求課堂教學內容充實,氣氛活躍;關心愛護學生,結合學生思想、學習實際情況,將課堂教學形式內容多樣化。經過不懈的努力,第一學期期末考試我們所任教的科目學生成績都有顯著提高。

  有了第一學期的工作經驗,在第二個學期,我們的教學更具有針對性,在課程進度安排、備課、講課、檢測試卷設計、試卷講解等各個教學環節都有了自己的心得。同時,畢業班的臨考沖刺教學也使我們面臨著前所未有的挑戰。在向當地老師請教經驗之后,我們幾位帶畢業班的老師在新學期伊始就立刻投入到了緊張的復習教學當中,認真進行教材鉆研、復習提綱歸納整理、知識點串講等工作。經過大家不懈的努力,在歷次模擬考試中,我們所帶班級的各科成績均列各級部前茅。

  正常教學工作之外,我們積極參與德江縣教育局和煎茶中學組織的各種教研活動,與當地教師交流教學心得,以提高自己的教學水平;自2005年10月份起,我們就在煎茶中學舉辦了每周一次的“英語角”,以口語交流、英文電影展播、教授英文歌曲等豐富多彩的形式極大地提高了學生對英語學習的興趣;應德江縣教育局邀請,王曉晨老師承擔了為德江和周邊三縣錄制期末考試英語聽力磁帶的任務,其敬業精神和工作質量得到了教育局相關負責人的一致好評。

  二、成立臨時黨支部,按照學校要求,開展保持共產員先進性教育活動,發揮黨員先鋒模范作用,以黨風帶教風。

  為更好地在服務地開展支教工作,發揮共產黨員的先鋒模范作用,特別是按照中國海洋大學黨委對保持共產黨員先進性教育活動的整體部署安排,在服務地深入開展先進性教育活動,經服務地煎茶鎮黨委同意,支教團成立臨時黨支部。活動開展后,我們以高度的政治責任感和歷史使命感積極組織和參加臨時黨支部的先進性教育活動:認真學習先進性教育讀本,組織專題討論會,認真學習十六屆五中全會精神,按期印報《工作簡報》,使學校黨委和服務地上級黨組織及時掌握了臨時黨支部教育進展情況和思想動態。經過努力,我們保質保量地完成了第一階段的學習任務,圓滿實現了學習與教學的“兩不誤、兩促進”。

  隨著學習的日益深化推進,臨時黨支部通過召開座談會、時事學習會,征求服務學校和周圍群眾意見等形式,將先進性教育活動開展得更加靈活、更具有實效性。在教學工作中,臨時黨支部通過以黨風帶動教風,把黨員在學習教育中煥發出的熱情和積極性,引導到立足支教崗位,扎實工作,充分發揮先鋒模范作用上。支教黨員們堅持邊學邊改,從服務學校師生和群眾的意見中尋找差距,認真整改。隨著先進性教育的逐步深化推進,支教黨員們的熱情也日益高漲,促使先進性教育活動收效顯著。

  第二個學期,臨時黨支部進一步鞏固先進性教育的成果,圍繞先進性教育和支教工作的“兩鞏固、兩推進”,開展了一系列活動。在臨時黨支部內部,堅持組織生活經常化、正規化,一方面繼續鞏固先進性教育的成果,要求支部黨員做好“兩教”的“兩鞏固、兩推進”工作,另一方面把黨員們在支教過程中遇到的一些問題放在生活會上民主討論,及時解決了思想和工作方面的很多問題,為支教工作的順利開展提供了思想保障。

  臨時黨支部的各項工作都取得了很好的效果,得到了各級黨組織的好評。“觀海聽濤”新聞網和《中國海洋大學報》先后報道了支教團先進性教育活動。在服務期結束前,煎茶鎮黨委研究決定授予臨時黨支部“優秀黨支部”稱號,并贈送內容為“凝聚志愿者精神盡顯先進性本色”的錦旗。

  三、發揚志愿者精神,采取多種形式,資助品學兼優的學生,為他們解決燃眉之急,極大激勵了他們勤學成才的決心。

  在深入了解煎茶中學貧困學生情況之后,我們籌劃設立了“中國海洋大學研究生支教團獎學金”,七位隊員集體出資3600元,資助了煎茶中學24名品學兼優的貧困學生。德江縣副縣長張霞出席了獎學金頒發儀式并講話。她在講話中指出,中國海洋大學向德江縣連續派遣了四屆研究生支教團,這四支隊伍充分發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,立足奉獻,為受援學校做了大量的好事、實事,得到各級主管部門和受援學校師生的一致好評,為德江縣教育事業的發展做出了很大貢獻。她希望受資助的學生以及全縣的教師、學生能夠學習海大志愿者的奉獻精神,為振興祖國西部教育不懈奮斗。團縣委副書記、煎茶鎮分管教育的副鎮長和煎茶中學的正副校長都參加了頒獎儀式,足見此次活動在當地各級政府和受援學校中所引起的高度重視。

  在走訪海大傳統資助學校石板塘小學后,我們七人又每人拿出200元錢資助了該校14名學生。考慮到個人經濟能力有限,我們又分別聯系青島的親戚朋友,籌集了6000多元資助了煎茶中學28名學生。并幫助他們中的一部分建立了長時間的資助關系,為受資助學生解決了相當一段時間內的學習費用問題。

  到服務期結束時止,我們在服務地資助貧困學生達66人次,金額累計超過一萬元。

  四、充分發揮思想優勢,通過各種活動,使山區學生接受先進思想的洗禮,有效開闊學生視野,提高他們的整體素質。

  作為研究生支教團的成員,我們深刻了解扶貧支教這項行動的精神內涵。在支教工作中,我們不僅向山區學生們傳授先進的科學文化,更注重喚醒、激發學生們渴望成才的意愿,注重引導他們認識外面的世界,給予他們改變命運的信心和勇氣,鼓勵他們以勤奮做航帆、用知識做翅膀,向著充滿希望的未來昂首前行。

  在煎茶中學設立墻報宣傳海洋大學,定期更換內容,先后辦“海大支教工作”、“海大概況”、“英語學習”等墻報十余期,使受援學校更好地了解海大的歷史、現狀和發展情況;舉辦“魅力青島·風采海大”圖片展,大大開闊了學生們的視野,得到了學校領導、師生的一致好評;與《中國海洋大學報》報社聯系,舉辦“大山的明天”—《海大報》煎茶中學征文比賽,讓山區的學生們用自己的筆勾畫出自己的明天,獲獎作品刊發于《海大報》,激發學生們奮發學習、建設大山的熱情,同時也使外界增加了一個了解西部山區、了解山區教育的有效途徑。同時,王曉晨和劉小杰被列入煎茶中學增強共青團員意識主題教育活動領導小組,參與組織策劃了“弘揚民族精神”主題演講、 “我為團旗添光彩”演講比賽等一系列活動,協助受援學校在提高學生思想道德素質方面做了大量工作。

  五、積極參與配合當地黨團組織和服務學校的各種日常工作,在當地開展實踐活動,為地方發展獻計獻策。

  在做好教學工作和支教團臨時黨支部的工作之外,我們還積極參加和配合當地黨團組織和服務學校的各項日常工作,用自己的實踐特長為服務地服務。先后參加了團縣委組織的“志愿者活動日”、“團員教育日”,進一步增強了志愿服務意識;列席煎茶鎮黨員代表大會,與當地黨員代表一起討論地方社會經濟的發展;出席煎茶中學教師代表大會,為學校發展獻計獻策;參觀德江縣中華地鱉基地、億農綠色農業基地等支柱企業,深入了解當地投資環境;走進煎茶敬老院、德江社會福利院等福利機構,豐富志愿服務的內容;報名參加“多彩貴州”形象大使選拔活動,當地媒體專門對此做過深度報道;走訪煎茶小學、石板塘小學、龍盤小學、新場中學、新場小學、朱家溝學校和關口小學等七所學校以及部分學生家庭,深刻探討農村教育發展……支教團成員的積極性和認真態度受到了當地黨團組織和服務學校的一致好評。

  此外,支教團還圍繞宣傳海洋大學、宣傳海大支教品牌做了大量工作,除了在海洋大學校內報紙、網絡媒體上進行宣傳外,還在《貴州教育報》、《青島日報》等多家校外媒體發表數篇支教文章,樹立了海大研究生支教工作的良好形象。

 

   “讓愛延續,讓希望的種子在祖國的西南生根發芽,讓青春在奉獻的火熱實踐中閃光”——這是海大對志愿者的殷切期望,也是我們支教團成員的豪邁誓言。在一年的支教工作中,本屆支教團立足奉獻,扎實工作,團結一致,在新的服務學校打開了良好的局面。現在,服務期即將結束,在今后的學習工作中,我們將進一步發揚支教精神,立足本職,做好各項工作,并時刻關注西部教育的發展,時刻準備為西部教育事業做出更大的貢獻。

文章錄入:xiaoyang    責任編輯:xiaoyang 
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